是一个有奥地利的一名物理学家薛定谔提出的一个理想实验。

    在这个实验中，猫和少量的放射性物质放在挺一个盒子里面，在此之后，有50的概率放射性物质会衰变并释放毒气杀死这只猫，同时有50的概率放射性物质不会衰变而这只猫将会存活下来。

    根据物理学，在这个盒子必然发生以上两个结论之一；而观测者只有打开盒子才能知道里面的结果，在量子世界里面，当盒子处于关闭的时候，整个系统则是处于一直不确定的波态，既猫生死叠加。

    p(死)+p(生)=1【p(死)=p(生)】对于景祁来说，他就是处于生死叠加的状态。

    站在讲台上的老师，目光沉沉地注视着她，下面的同学也是同样的表情。

    “宋同学，赶快回答这个问题。”

    宋予然惨白的小脸，黑白分明的眼睛，嘴角勾起一个恶劣的笑容，“我现在即生死叠加的状态。”

    【他们在说什么我听不懂。】

    【我也是，加1。】

    【谁能给我解释一下薛定谔的猫是什么意思？】

    【简单来说，这只猫非死即生。】

    【为什么我感觉更懵了。】

    【楼上你不是一个人。

    景祁看着宋予然不太明白她为什么会说出这句话。

    “在这个世界中，存在即合理，但是别忘了第一个世界是有你的基础上创造出来的。”

    “也就是说，我们所进入的第一个学校，是你给我们制造的幻觉，所以你在里面才会来去自如。”

    景祁听着宋予然冷静的分析，点了点头。

    她说得确实不错。

    “但第一个世界有太多的bug，长乐发现了世界的不完整，所以你把她又重新传送到了教学楼里面，而那么老师则发现了时间的不对，所以你解决了她。”

    景祁赞赏地看着宋予然，“你很聪明。”

    宋予然没有理会景祁口中的夸奖，“现在这个世界属于和你创造的世界的交接点吧。”

    景祁听到这句话，眼睛中的诧异都快要溢出来了。所以宋予然才会说，现在处于一个生死叠加的状态。

    这就是薛定谔的猫。

 
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