每次都是白天送妹妹上学，但是晚上只有我能接她回家。）

    （女老师：你什么时候可以让你父母来学校一趟？）

    （你：妹妹基本上是我在管，功课都是我辅导。）

    （你突然感到袖子一紧，你回头一看，好像有什么透明的东西拽着自己的衣服。）

    （你心中大定，自己总算能感受到妹妹的存在了。）

    （女老师：那你跟我来一下吧，瑶瑶你先在这儿等一会儿？）

    （你：不必了，让她一起过来吧。）

    （你背上了妹妹的红色书包，跟着女老师来到办公室。）

    （女老师拿出了妹妹那张诡异的画作，同一时间你的手机也响了起来，但你也没去查看。）

    （你拿着画作沉思了一会儿，蹲下身子看向面前的空气。）

    （你：瑶瑶，你画的是谁？）

    （你听不见任何回应。）

    （女老师：顾瑶，你哥哥问你话，你怎么不说。）

    （你突然感到手背一凉，似乎有什么液体滴在手上。）

    （你尝了一下，咸咸的，应该是泪水。）

    （你浑身一机灵。）

    （你：你画的是哥哥，对吗？）

    （妹妹的形象突然在你眼前变得清晰起来，她一脸惊恐地看着你。）

    （妹妹：不，不是的哥哥！）

    （虚空的潮水向你周围蔓延。）

    （你感到一阵窒息。）

    （你被虚空吞噬了。）

    （你死了。）

    （推演结束！）

    “看来又多了一条即死fg，但这是为什么……”

    顾毅摸了摸下巴。

    现在，顾毅基本可以确定了，三口之家里拥有认知障碍的人就是“我”，甚至“我”可能就是不可言说？

    不对，应该不是。

    副本的通关条件是“消灭不可言说”，没道理“我”就是不可言说。

    手机的匿名用户很可能是平行时空的“妹妹”，而不是这个环岛小镇的“妹妹”。

    两个妹妹的记忆发生了重叠？

    触发即死fg的原因，就是说出了妹妹画作的真实意义
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