得深邃……他究竟要写些什么呢？

    思绪如潮水般涌来，陈宇的笔尖在草稿纸上飞快地舞动着。

    他决定写一篇散文，将自然和人生巧妙地联系起来，展现他对“行走在路上”的独特理解。

    他想起了儿时在家乡田间小路上奔跑的场景，想起了重生后在求学路上遇到的种种挑战，也想起了未来人生道路上可能遇到的各种风景。

    一个充满诗意的题记跃然纸上：“人生如逆旅，我亦是行人。”

    题记写完，陈宇心中已然有了清晰的思路。

    他深吸一口气，将思绪重新聚焦到试卷上，开始正式答题。

    他答题的节奏把握得很好，对于那些不太确定的题目，他会先标记出来，等做完其他题目后再回头思考。

    时间一分一秒地流逝，考场里一片寂静，只有笔尖与纸张摩擦的沙沙声，以及偶尔翻动试卷的声音。

    陈宇答题的速度很快，几乎没有遇到什么难题。

    他做完阅读理解后，便开始着手写作文。

    他笔下的文字流畅自然，充满着真情实感。

    他将自己对人生的感悟融入到对自然的描写中，将对未来的憧憬融入到对现实的思考中。

    他写道：“行走在路上，我们不仅要欣赏沿途的风景，更要用心感受人生的意义……”

    “还有三十分钟交卷。”周老师的声音打破了考场的宁静。

    陈宇抬头看了一眼墙上的挂钟，心中暗自计算着剩余的时间。

    他注意到坐在前排的小丽脸色有些苍白，额头上渗出了细密的汗珠。

    她的手紧紧地攥着笔，身体微微颤抖着，显然是过于紧张了。

    陈宇的目光又扫过其他考生，发现不少人的脸上都露出了焦虑的神色。

    他心中忽然涌起一股难以言喻的感受。

    他举起手，轻声说道：“老师，我有点口渴，能喝点水吗？”

    周老师走到他身旁，关切地问道：“是不是不舒服？”

    陈宇摇摇头，接过周老师递过来的水杯，一饮而尽。

    “谢谢老师。”他将水杯递还给周老师，然后重新拿起笔，继续写作文。

    这时，坐在
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