孩子们听到严晓婷这么说，心里发虚，又不服气，都暗自较劲。

    见孩子们不说话，严晓婷又黑着脸说道：“不说是吧！好，回去每个人写一份检查！不能少500字，明天交给我！”

    交代完检查的事儿，严晓婷赌着气，继续给孩子们讲课。

    虽然被训斥了，但是孩子们放学路上继续吐槽严晓婷。

    正所谓，哪里有压迫，哪里就有反抗。

    让严晓婷没想到的是，第二天早上，竟然一份检查都没收上来。

    严晓婷气愤不已，打电话跟韩四平反映：“韩书记，这群孩子我是管不了了，你来管吧！”

    韩四平不知道发生了什么事，不解地问道：“严老师，这是咋的了？”

    严晓婷语气不善地说：“你别问我咋了，你去问问这群学生咋了！平时上课不认真就算了，现在还学会给老师起外号了！让写检查也不写，整天跟老师作对，这都什么素质，什么品德？以前的老师咋教的？！”

    韩四平听得脑袋嗡一下，微微皱了皱眉。

    这些孩子平时什么样，他心里清楚。

    余苗苗在的时候，孩子们跟余苗苗相处多好，他是看在眼里的。

    如今孩子们跟新老师合不来，无外乎两点。

    一是因为没有相互磨合好，二是因为孩子们对新老师的教学方式不适应。

    沟通出现了问题，这才出现现在的状况。

    韩四平把座机听筒稍稍拿开，叹了口气安抚道：“严老师啊，孩子们还小，你好好跟孩子们说。他们肯定听，其实他们都是好孩子。”

    除了安抚严晓婷，也没有别的办法。

    毕竟严晓婷刚来，对孩子们的一些情况还不了解。

    在韩四平这儿没得到解决办法，严晓婷憋着一口气，干脆挂了电话，冷着脸去备课了。

    韩四平放下听筒，点了支香烟，烦躁地吸了两口。

    乔会计坐在办公桌前整理账本，见韩四平挂掉电话，摘掉老花镜问道：“书记，严老师电话啊？咋了？”

    韩四平使劲嘬了一口烟，长长地吐出一口烟雾，一脸愁容：“跟我告状，说学生不听话，还给老师起外号，让我出面管管。唉，
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