应的救济措施？”

    【杨靖（连忙回答）：“陛下，主要是山东、河南等地受灾较重。臣已命当地官员开仓放粮，救济受灾百姓。同时，减免了这些地区今年的部分赋税，以减轻百姓的负担。”

    【朱元璋微微点头，又问道。】

    朱元璋（继续追问）：“那各地的水利设施如何？朕深知水利乃农业之本，若水利设施不完善，如何保障百姓的生计？”

    【杨靖（认真地回答）：“陛下，大部分地区的水利设施基本完好，但也有一些地方的水利设施年久失修，影响了农田的灌溉。臣建议，由工部牵头，各地配合，对水利设施进行一次全面的修缮和维护。”

    【朱元璋看向工部尚书李敏，李敏立刻出列，表态道。】

    李敏（坚定地说）：“陛下，工部定会全力配合。臣将派遣专业人员前往各地，对水利设施进行详细勘察，制定修缮方案，尽快组织人力物力进行修缮，确保水利设施能够正常运行，为农业生产提供保障。”

    【朱元璋满意地点点头，说道。】

    朱元璋（欣慰地说）：“好，民生之事，关乎国家的稳定与繁荣。你们务必将此事办好，让百姓安居乐业。”

    第五幕：科举教育论

    【时间】：礼部尚书牛谅再次出列，此次他要奏报的是科举与教育方面的事务。】

    【地点】：奉天殿

    【牛谅（恭敬地说）：“陛下，今年的科举考试即将举行，臣等已做好各项准备工作。为了选拔出更多优秀的人才，臣建议在考试内容和形式上进行一些改革。”

    【朱元璋饶有兴趣地问道。】

    朱元璋（好奇地说）：“哦？有何改革建议，说来听听。”

    【牛谅（条理清晰地说）：“陛下，臣认为除了传统的经义、策论之外，可增加一些与实际政务相关的内容，如治理地方、处理民生问题等。这样选拔出来的人才，能够更好地适应朝廷的需要，为国家的治理贡献力量。”

    【朱元璋听后，微微颔首，觉得颇有道理。】

    朱元璋（赞同地说）：“此建议不错。科举乃国家选拔人才的重要途径，所选之人当能学以致用。牛爱卿，你可会同翰林院等相关部门，制定详细
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