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    三位臣子和随行近卫见陛下停下，也没敢脱离他老人家身边。

    王离好奇：“陛下，这姑娘慢吞吞的动作有何用啊？您为何还跟着学？”

    “王小郎，你也跟着学学就知道了。”

    嬴政没说话，早就和陛下一起跟着练的章邯出声提醒，“没看懂别乱说。”

    真的，刚开始他也没看出这慢吞吞动作有何厉害之处来。

    但随着陛下的动作，自己也跟着练了下，这才发现，这看似慢吞吞的动作还有几分别样的感觉。

    王离见章邯都这么说，不由也摆出架子一招一势跟下来。

    还真别说，慢慢的少年也从中找到了几分别样的东西。

    正在此时，整齐的脚步声从右边传来，越来越近。

    嬴政君臣几个怕影响人家正常速度，连忙收敛动作赶紧让到一边。

    师生们唱的歌也换了一道：“爱你孤身走暗巷，爱你身上破烂的衣裳，爱你……”

    这歌？这词？这曲？

    怎么听着听着眼里就进沙子了呢。

    王离本想拉个人问问，但看到他们专注奔跑的样子，他终没敢打破他们的队形。

    嬴政：“……”如此多人跑步，朕竟只听到两个脚步声！

    这是怎样的一支队伍啊！

    他们真就是单纯的师生吗？

    始皇帝面对这样整齐划一的队伍，情不自禁想跟上去看个究竟。

    一支歌曲结束，又换了一支，每支曲子都是君臣没听过的，有欢乐有坚强有奋发。

    通过歌声及师生们的状态，君臣感受到满满的正能量。

    卯时四刻，相当于早晨六点的时候，学校喇叭响起。

    播放着更加专业更加动听的歌声。

    师生们的歌声放轻了些，他们跟着喇叭里传出来的节奏合唱：“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”

    这是一首欢快的曲子，孩子们迎着阳光背着小书包，前往学校路上，看到盛开的鲜花，听着小鸟的叫声。

    如此温馨和谐安宁的画面，在这简单欢快的歌词中如画般展现在君臣几个眼前。

    他们仿佛看到了几岁稚童背着小书包
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