也、尘埃也、生物之以息相吹也！

    对了，还有仿生学。

    蜻蜓是怎么飞的来着，它的位移是那么快。

    以前生物课上应该是学过的。

    蜻蜓：大眼、四翅，翅膀非常薄且有翅痣。这个翅痣不但能帮助它消除翅膀的震颤，还能让他的飞行更加平稳。

    按理想状态说，能成功模拟它的飞行方式是现在最好的情况。

    但是他只有一双手啊。

    风是怎样形成的？

    说是热空气上升冷空气下降，它们进行了流动才形成了风。

    九年义务也只是讲了风是怎样形成的，却没有讲怎么御风飞行。

    可能是超纲了。

    但是现在他想去试试看能不能用精神力去捕捉身边的“风”，

    云逸强大的精神力向四下蔓延，方圆五十公里公里内的所有事情全部清晰的传入脑海。

    “轰！”的一下，各种嘈杂的声音在脑海里炸开。

    不断涌来的信息在脑海里乱窜，云逸抱着脑袋痛苦的蹲在地上。

    长时间以来他一直抗拒接受这些不必要的东西，所以就经常关闭超越常人的感官。

    重要的是他没有发现他的精神力增长了这么多。

    一下子，脑瓜子里嗡嗡的。

    临~默诵六甲。

    片刻后，云逸缓了过来。

    完全展开的精神力没有发现风的概念体，这不应该。

    八卦里有一卦称为“巽”，也就是风。

    同“乾兑离震，坎艮巽坤”一样，既然能单独为一卦那它就不会是个例。

    既然展开寻不到，那就压缩精神力试试。

    方圆五十公里的范围变成了三十五公里。

    然而，与之前并没有什么变化。

    是不是精神力压缩的强度还不够？还不足以发现“风”的存在。

    那就再度压缩，这一次精神力覆盖范围足足坍缩到了二十五公里，浓度也比刚才提高了一倍。

    精神力高强度的压缩似乎给云逸带来了不小的压力，他的双目通红额头上冒出了密密麻麻的汗珠。

    这次他在精神力的范围内发现了一些不一样的东
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