开始帮我整理床铺，动作娴熟而轻柔，还时不时抬头对我露出安抚的笑容。阿辉心想：“她看起来很脆弱，希望我们的关心能让她尽快好起来。”整理完床铺，他轻轻地拍了拍平整的床单，指了指床位，用眼神示意我可以休息。

    我看着他们，心中既感动又有些难以置信，这些善意的举动对我来说是如此陌生却又无比渴望。我的眼眶瞬间湿润了，嘴唇微微颤抖，努力抑制着内心复杂的情绪。我用感激的眼神一一回应他们，努力用手势向他们表达我的感谢。我先双手合十，放在胸前，然后微微鞠躬，比划着：“谢谢你们，你们的友善对我很重要。”

    起初，和新室友们相处，我总是小心翼翼，时刻警惕着，生怕他们会突然变脸，像之前的室友那样对我。我走路时总是轻手轻脚，不敢发出太大的声响，目光也总是躲闪，不敢与他们长时间对视。阿明似乎察觉到了我的不安，他经常主动找我交流，通过写字的方式询问我的情况，还鼓励我参与他们的学习讨论。

    有一次，阿明在完成作业后，走到我的身边，轻轻地拍了拍我的肩膀，指了指旁边的椅子，示意我坐下。他拿出一个笔记本，在上面写道：“你最近感觉怎么样？要是有什么心事，可以写下来告诉我。”写完后，他把笔记本递给我，眼神里满是关切。阿明心里想着：“她这样小心翼翼的，肯定是之前受过伤，希望我能让她感受到信任。”

    我犹豫了一下，接过笔，在本子上缓缓写道：“我很害怕，害怕你们也会像之前的人一样对我。”写完后，我低下头，不敢看阿明的反应。阿明看完后，微微皱了皱眉，眼神里闪过一丝心疼。他再次拿起笔，写道：“别害怕，我们都很愿意和你做朋友，有什么困难都可以说出来。我们不会伤害你，相信我们。”他把本子递给我，用坚定的眼神看着我，仿佛在向我许下一个郑重的承诺。

    阿强则拉着我一起参加各种学习小组活动，他总是用充满活力的方式鼓励我。有一次在小组讨论时，大家围坐在教室里的一张大桌子旁，讨论一道复杂的数学难题。阿强早早地帮我占了个位置，拉着我坐下。他一边在草稿纸上写写画画，一边用手比划着给我讲解题思路，脸上始终洋溢着热情的笑容。看到我有些迷茫的表情，阿强拍了拍我的肩膀，竖起大拇指，示意我
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