我眉头紧锁，这确实是个棘手的问题。教师是教育改革的关键力量，若不能让他们掌握新的教学方法，改革将难以落地。“传令选派优秀的骨干教师，组成巡回培训小组，前往各地进行现场指导。对于那些年龄较大、接受能力较弱的老师，要给予更多的耐心和帮助。同时，利用新兴的电报技术，定期向老师们传递教学经验和最新的教育理念。”

    在国内为教育改革全力拼搏的同时，国际局势也悄然发生了变化。列强内部因为利益分配不均，出现了分歧和矛盾。一些原本积极参与对大清施压的国家，开始重新审视与大清的关系。

    “皇上，据可靠情报，腐国和高卢鸡在非洲殖民地的利益划分上产生了严重分歧，双方矛盾激化。鹰酱也对腐国在国际事务中的霸权地位表示不满，开始寻求与其他国家合作。这或许是我们化解经济制裁威胁的一个契机。” 负责情报的大臣兴奋地禀报。

    我心中一动，这无疑是一个好消息。“传令外交使臣密切关注列强内部的动态，寻找机会与那些态度松动的国家进行接触，争取打破经济制裁的困境。向他们表明，大清的改革是为了和平发展，不会对任何国家构成威胁，反而能为双方带来更多的合作机会。”

    与此同时，国内的民间力量也开始崛起。许多爱国志士和商贾纷纷自发组织起来，为教育改革提供支持。他们捐款捐物，兴办新式学堂，甚至邀请国外的学者前来讲学。

    “皇上，民间的爱国热情高涨，许多仁人志士纷纷表示愿意为教育改革贡献力量。一些商贾出资兴办了多所新式学堂，还邀请了国外的知名学者前来授课。” 负责民政的大臣满脸欣慰，声音中带着感动。

    我心中涌起一股暖流，百姓们的支持让我更加坚定了改革的决心。“传令嘉奖这些爱国志士和商贾，他们的义举将永载史册。指示地方官府，要为他们提供必要的帮助和支持，共同推动教育改革的顺利进行。”