在解决了教材改编和教师培训的燃眉之急后，我满心期待着教育改革能逐步步入正轨，然而，改革之路从无坦途，新的挑战如影随形，每一个都关乎着改革的成败与大清的未来走向。

    随着巡回培训小组奔赴各地，电报线上教学经验与新理念不断传递，教师们对新教学方法的掌握程度逐渐提升。但在对各地教学成果的初步验收中，问题再次暴露。尽管多数教师努力尝试运用新方法，但长期形成的教学习惯难以彻底改变，课堂上依旧存在传统教学模式的影子，学生们的学习积极性并未得到充分激发。

    “皇上，此次教学成果验收结果不尽如人意。部分教师虽学习了新方法，却难以灵活运用，学生们的学习效果提升缓慢。” 负责验收的官员战战兢兢地汇报，声音中带着一丝惶恐。

    我眉头紧蹙，内心五味杂陈。教育改革是百年大计，牵一发而动全身，任何一点偏差都可能影响改革的全局。“传令对验收结果进行详细分析，找出问题症结所在。组织专家团队，针对教师在教学中遇到的实际困难，制定个性化的指导方案，务必让新教学方法真正落地生根。”

    与此同时，外交方面传来了新的消息。随着腐国和高卢鸡在非洲殖民地的矛盾日益尖锐，鹰酱在国际事务中对腐国霸权的挑战加剧，国际局势愈发复杂。一些原本追随腐国对大清施压的国家，在这场列强纷争中开始动摇。汉斯率先向大清抛出了橄榄枝，表达了在科技、教育领域展开合作的意向。

    “皇上，汉斯使臣表示，他们愿意与我们分享先进的教育技术和科研成果，帮助我们推进教育改革，前提是我们能在贸易上给予一定的优惠政策。” 负责外交的大臣兴奋中带着一丝谨慎，声音微微颤抖。

    我心中一震，这既是机遇也是挑战。汉斯的科技和教育实力有目共睹，若能与之合作，无疑将为大清的教育改革注入强大动力。但贸易优惠政策可能会对国内产业造成一定冲击，必须谨慎权衡。“传令与汉斯使臣深入洽谈，详细了解他们的合作方案和具体要求。同时，召集国内的经济专家和商业代表，评估贸易优惠政策对我国产业的影响，我们既要抓住机遇，又不能损害国家的根本利益。”

    在国内，民间力量的支持仍在持续发酵，但也引发了新的
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