第四章 棒梗扰乱课堂?黑板擦伺候!(2/4)
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  关上,不让教室里温暖的空气流出去。

    这时候没有空调,没有暖气,冬天里的四九城撒泡尿很快都能结成黄1冰。

    近七十平米大的教室,全都指着一个烧木头的炉子取暖,林安国只是手皴了,可学生们的耳朵跟脸蛋儿都有冻伤。

    上课铃声响起。

    讲台下的学生们才想起林安国这名历史老师已经走进教室,于是赶紧回到座位上坐好。

    “上课!”

    一句中气十足的上课声,从林安国自己口中响起,将他带入教学的状态之中。

    坐在前面的一个小姑娘,跟着喊了声。

    “起立!”

    “老师好!”

    林安国听着这朝气满满的声音,和善的笑了笑,摆摆手。

    “同学们好,坐下吧。”

    “翻开课本的第十七页,今天我们复习第七章,汉和西域的经济文化交流。”

    “汉朝时候,人们把祖国境内”

    临近放假,课本上的东西早就讲完了,这段时间上课都是复习以前学习过的内容,跟考试会考到的考点。

    讲半节课,剩余半节课的时间就可以让学生们自己背课文。

    理科老师上课图省事,便让学生做题。

    文科老师上课图省事,那就让背书。

    一直到高中。

    学校里讲的知识都是基础中的基础,老师更重要的责任是要培养出学生们的学习习惯。

    一个自律的人,长大后从事任何行业都不会让自己饿着肚子。

    但一群小学生,又怎么懂得什么叫做自律。

    林安国在上面讲。

    以棒梗为首的几个刺头在下面说。

    叽叽喳喳的吵闹声简直要压过林安国的声了。

    放在以前,林安国没穿越过来,原主人会当做什么都没发生,继续讲课。

    但现在林安国不会在忍了。

    这年头的黑板刷还不是还不是塑料的,一大撮羊毛粘在木块上,便能拿来擦黑板。

    扔粉笔头太过浪费,还是扔黑板擦来的合适。

    “哐当!”

    黑板擦从林安国手上掷出,直直的砸到教室后面
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