从军区医院回来，陈怡叫天凤回到他自己住的宾馆，匆匆忙忙找到自己的老师，和他说起天凤的事情，简单的把天凤家族的事情说了一遍。并且夸天凤家族里的传承医术，相当厉害。

    又骄傲的把天凤如何拜自己为师的事情说了一遍，又对老师讲，天凤很年轻，没有出去过。想让他医学院当个护士，怕他在外边流浪，他不放心。

    陈怡说的事情，班主任也相信了一大半，源自于陈怡是他班上学习最好的学生，对天凤也是出于了好奇。

    于是班主任想考验了一下天凤，看他是否和自己的学生说的一样，真的好，就带着两人来到校长面前，和他说起天凤的事情。

    陈怡却是拉着班主任说：“班主任，你先跟我一路上校长那里，到时候校长同意了再叫天凤过来，让你们两个考验。只不过当个护士而已，有那么麻烦吗？”

    说的班主任纳闷不已，还是认为自己不行呗，谁知陈怡的性子那么直接？拽着他就往校长那里走过去。

    班主任让他慢点，陈怡也不听，直接跑到校长办公室里，和他说起这回事。

    班主任也只能配合着自己的学生夸起天凤来。

    校长对天凤的对于医术，兴致缺缺，尽管校长知道天凤，可能在家族中有所学习。

    但毕竟天凤年轻稚嫩，实在不敢让天凤在学院里给人治病，更别提让他做护士了，原因是护士是给那些勤工俭学的学生们准备的，也不想花钱，让外边的人在这里当护士，更何况找个短期护士。

    校长委婉地告知了陈怡，天凤除了会治病和扎银针外，是否还有其他专长。

    陈怡深知校长并不想让天凤留在此地，于是开始夸赞起天凤的本事：力大无穷，饭量惊人，还精通针灸之术。

    这番话不仅逗得校长和班主任开怀大笑，当他们听闻天凤能够抓起药材，无需借助秤便能知晓其重量时，更是眼前一亮，当即决定让天凤在药房中帮忙抓药。

    校长原先是想难为一下，陈怡让他知难而退，可一个能拿起药材，无需称重，就知道有几斤几两的人才，一定要保留下来，可以为自己学校里培养出一两个这样的人才。

    经过一番面试后，校长和班主任当场拍板，让天凤即刻上班，
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